Teodora e Draghetto

Sotto la direzione delle maestre Agnese Balzaretti, Enrica Bianchi e Rosanna Anghileri, gli alunni della classe Seconda della Scuola Primaria "G. Rodari" di Olgiate Comasco (CO), hanno realizzato questo lavoro. Ecco la presentazione del progetto:Leggere, capire, illustrare, raccontareIn questi mesi i bambini di Seconda, hanno lavorato sul testo narrativo, leggendo racconti e suddividendoli in sequenze per capirne la struttura. La storia di "Teodora e Draghetto", stata illustrata utilizzando tecniche diverse e i bambini la raccontano recitandone le varie parti. I pannelli che compongono la storia sono stati realizzati dagli alunni durante le ore delle attivit opzionali facoltative. Su una base di compensato sono stati schizzati i diversi ambienti, poi colorati con le tempere o con i colori acrilici. I particolari sono stati costruiti utilizzando materiali diversi, a volte di recupero (pezzetti di sughero, carte colorate, stoffe), altre volte con piccoli oggetti acquistati in negozi di hobbistica: tutti questi dettagli sono stati incollati dallinsegnante con la colla a caldo dopo che, con gli alunni, era stata concordata la posizione definitiva in seguito a diverse prove. I personaggi sono stati fatti con tecniche diverse: collage a mosaico, pongo, cilindri di cartoncino ricoperti di carta velluto; stata realizzata anche una strega snodata collegando le diverse parti del corpo con dei fermacampioni; i pesciolini sono stati costruiti con la tecnica giapponese dellorigami.

aiuto link rotto abuso

Attendi mentre vieni rediretto verso una risorsa esterna...

Se il tuo browser non ti redireziona entro 5 secondi clicca qui se non vuoi attendere. Se il link non funziona riprova più tardi oppure segnalacelo.